Desarrollo Psicoevolutivo: Cognitivo y Conducta en el Niño.

Horas

120 Horas

Formato Online

Formato Online

Identificador

IDENTIFICADOR:
BLOUPCONL0001

Metodología

Se desarrollará una Plataforma Moodle específica, donde el alumno pueda presentar en ella: trabajos, comentario de artículos, libros, etc, interaccionar con otros alumnos a través de foro y/o chat, presentarle apuntes y anexos que puedan ir surgiendo a lo largo del desarrollo del curso, y ser el medio de presentar y responder dudas y tutorías específicas de la evaluación del curso.

Esta Plataforma será visualizada por los profesores del curso, para comprobar en todo momento el desarrollo del mismo. La realización del curso será online y a través de la plataforma. El acceso a la plataforma será controlada por el equipo de profesores especialistas en la materia.

  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Evaluaciones.
  • Vídeos.
  • Seguimiento completo del proceso formativo.

Salidas profesionales

Las salidas profesionales del curso Desarrollo Psicoevolutivo: Cognitivo y Conducta en el Niño son:

  1. Habilidades críticas y autocríticas.
  2. Resolución de problemas.
  3. Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
  4. Comprensión de diversidad y multiculturalidad.
  5. Diseño y gestión de proyectos.
  6. Capacidad de trabajar de manera autónoma.
  7. Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos al trabajo profesional del personal sanitario desde una perspectiva globalizadora.
  8. Capacidad para observar, analizar y documentar procesos educativos.
  9. Trabajo en equipo.

Objetivos

Los objetivos del curso Desarrollo Psicoevolutivo: Cognitivo y Conducta en el Niño son:

  • Estimular y favorecer el desarrollo de la inteligencia y estructura psicológica en el niño.
  • Aplicar por parte de los padres normas de conducta apropiada, siendo claros, consistentes, fírmes y coherentes en su manera de actuar.
  • Favorecer las relaciones sociales con otros niños en la escuela y en la casa.
  • Escuchar y responder las preguntas del niño.
  • Hablarle al niño lentamente y darle tiempo para responder.

Contenidos

Módulo I

1

El desarrollo integral del niño durante su infancia

  • El desarrollo psicoevolutivo y evolutivo del niño.
  • El desarrollo cognitivo e intelectual en el niño.
  • El desarrollo de la conducta afectivo-social.
  • La inteligencia emocional.
  • Evolución de la personalidad.
  • Desarrollo y aprendizaje conductual.
  • El desarrollo motor.
  • La evolución del lenguaje y la comunicación.

Módulo II

2

La inteligencia en los niños: el desarrollo cognitivo

  • La inteligencia. El pensamiento en los niños.
  • Teorías que explican el desarrollo del pensamiento.
  • El desarrollo del pensamiento según Piaget.
  • Desarrollo de la inteligencia en la adolescencia.
  • Orientaciones para favorecer el desarrollo intelectual.

Módulo III

3

Desarrollo de la conducta afectivo-social

  • Desarrollo de la conducta afectiva y social desde el nacimiento.
  • Contextos donde se desarrollo la conducta afectiva-social.
  • Desarrollo de la conducta afectivo-social según las edades.
  • Orientaciones para un adecuado desarrollo afectivo y social.

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